互聯(lián)網(wǎng)教育的八大改變
在今年6月份，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)首屆互聯(lián)網(wǎng)教育專場(chǎng)論壇在北京國(guó)際會(huì)議中心召開，盡管作為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)新晉成員首次亮相，但人氣卻毫不遜色大會(huì)中任何一場(chǎng)主題論壇，而且這場(chǎng)論壇深受教育界和互聯(lián)網(wǎng)界事業(yè)單位的高度關(guān)注。這次大會(huì)我們可以根據(jù)專家的意見(jiàn)得出了八大發(fā)展趨勢(shì)。趨勢(shì)一、互聯(lián)網(wǎng)+教育促進(jìn)社會(huì)的公平我們都知道產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新都是以企業(yè)為主體的，未來(lái)教育的主渠道肯定還是以學(xué)校為核心。但是目前社會(huì)化的教育也越來(lái)越重要，怎么把更多的教育資源團(tuán)結(jié)在一起，更好的交流，怎么做到用最適合的方式傳播先進(jìn)的文化、傳播社會(huì)主義思想。過(guò)去我們說(shuō)培養(yǎng)新一代勞動(dòng)者，現(xiàn)在說(shuō)培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)所需要的各方面人才。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，讓過(guò)去很難接受教育的各方面人群享受教育。只有教育強(qiáng)，國(guó)家才強(qiáng)。趨勢(shì)二、科技教育引領(lǐng)教育的第四個(gè)時(shí)代從人類的發(fā)展史中，人們經(jīng)歷了口口相傳，傳遞信息和故事，經(jīng)歷了文字發(fā)明時(shí)期的記載和傳承，隨后人們經(jīng)歷了技術(shù)革新的時(shí)代，從造紙，到電視機(jī)、收音機(jī)、電腦，如今，人們已經(jīng)進(jìn)入了第四個(gè)時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，將成為教育領(lǐng)域最大的一場(chǎng)革命，它既可以傳遞文字，音頻和視頻，同時(shí)實(shí)現(xiàn)人與人之間的互動(dòng)和分享。趨勢(shì)三：互聯(lián)網(wǎng)加速了優(yōu)質(zhì)教育的資源傳播優(yōu)質(zhì)的教育資源通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，讓它傳播的更廣泛，普及到山區(qū)和有需要的人群，人類因有夢(mèng)想就是因?yàn)榭朔芏鄦?wèn)題的過(guò)程中有了設(shè)想的能力、空想的能力，更是因?yàn)閿?shù)據(jù)和算法的進(jìn)步，讓人類變得更強(qiáng)大。趨勢(shì)四：效率優(yōu)勢(shì)將被凸顯互聯(lián)網(wǎng)和科技帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)最終都是效率優(yōu)勢(shì)。對(duì)于大型機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率尤為重要；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的效率很重要；對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司來(lái)說(shuō)，是找到新模式幫助效率的提升。只有效率提升互聯(lián)網(wǎng)教育的價(jià)值才有可能被無(wú)限放大。趨勢(shì)五：在線教育場(chǎng)景化融入生活未來(lái)的教育，除了從傳統(tǒng)的PC端、手機(jī)、平板電腦以外，智能電視的發(fā)展，加上家庭客廳的場(chǎng)景，這給了嬰童還有老人有了重新學(xué)習(xí)的平臺(tái)趨勢(shì)六：互聯(lián)網(wǎng)+教育導(dǎo)購(gòu)模式有望實(shí)現(xiàn)新的突破互聯(lián)網(wǎng)+教育這塊領(lǐng)域不可或缺，針對(duì)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域穿新的展望，可以參考美國(guó)、韓國(guó)等先進(jìn)模式，并實(shí)現(xiàn)新的突破。趨勢(shì)七：互聯(lián)網(wǎng)教育會(huì)迎新機(jī)遇技術(shù)創(chuàng)新是互聯(lián)網(wǎng)教育的基礎(chǔ)，以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持深度垂直發(fā)展方向，打造精品課程和產(chǎn)品，種種舉措讓我們看到了在線教育的發(fā)展?jié)摿Α?/section>趨勢(shì)八：教育大數(shù)據(jù)更有望實(shí)現(xiàn)內(nèi)容個(gè)性化分發(fā)據(jù)目前大數(shù)據(jù)顯示，分析目前中國(guó)教育的需求狀況，相互結(jié)合，可以讓大家得出更專業(yè)的解讀，每個(gè)人都可以根據(jù)需要得到自己想要的知識(shí)。圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
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