從2014年開始,資本持續(xù)進入教育領域,預計2015年在線教育市場規(guī)模將達到1237億元,2017年,中國在線教育用戶預計將突破1.2億。截至2014年死亡以及被收購的在線教育企業(yè)不下30家,整個行業(yè)在資本的大量涌入以及創(chuàng)業(yè)者盲目進入的情況下已經進入泡沫期。為便于觀看,本次盤點涉及到了26家“死亡”的教育O2O企業(yè),我們不難發(fā)現K12領域占多數,近年來,K12教育和職業(yè)教育培訓成為了熱門投資領域,但資本瘋狂的背后也盡是心酸。
根據百度發(fā)布的調查報告,由于資本的持續(xù)進入,此前一直穩(wěn)定增長的在線教育市場在2013—2015年間增速會快速上升,預計2015年在線教育市場規(guī)模將達到1237億元。
但無法達成共識的是,應當如何針對教育培訓行業(yè)的特點設計O2O。盡管人人都在談O2O,但很少有人說得清怎么做教育O2O,甚至還未理清O2O與教育結合的關鍵點便倉促“下海”,結果,又是一片哀嚎。
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以K12教育來說,這類項目多為提供在線授課、輔導、答疑等服務,但是學生的時間是有限的,并且很多時候是被學校和傳統(tǒng)教育企業(yè)“壟斷”的,因此這類平臺如果體量過小很難對抗傳統(tǒng),一旦占線過長,現金流又不穩(wěn)定就變得很危險。最典型的是“小龍女”龔海燕的梯子網和那好網,她在失敗后曾說過自己“二次創(chuàng)業(yè)過于樂觀冒進,戰(zhàn)線拉得太長,以至于幾個月前就花光了公司融資”。
新東方、好未來、騰訊課堂、淘寶同學這樣的教育產業(yè)繼續(xù)飛速發(fā)展,BAT等巨頭持續(xù)通過并購或者入股的方式融合更多垂直教育企業(yè),布局各自的生態(tài)教育圈,巨頭在流量上的優(yōu)勢是小企業(yè)無法比擬的。
目前在線教育最大問題是缺少優(yōu)質的教育內容,簡單粗暴地把線下的內容錄制放到線上是行不通的,學習要有很高很高的積極性,課程缺乏相應機制,內容不吸引人,對學生來說會很痛苦。在線教育獲取成本越來越來,同質化使得有些企業(yè)發(fā)展難以為繼。
(來源:AAOE國際教育聯(lián)盟微信公眾號)